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重庆幼儿园亲子作业变甜蜜负担重庆新闻资讯生活dd-【新闻】

发布时间:2021-04-11 17:48:18 阅读: 来源:储能机厂家

重庆:幼儿园亲子作业变甜蜜负担 - 重庆新闻 - 资讯生活

制作硬纸板小汽车、纸质衣服、南瓜灯、圣诞树……孩子上了幼儿园后,不少家长发现,各种各样的亲子作业把他们也拉回了儿童时代。

但是,在享受和孩子一起做手工的短暂乐趣后,很多家长觉得,亲子作业是个“甜蜜的负担”,一些超出孩子能力范围的作业只能由家长完成,同时也很困惑:学校这是在锻炼孩子,还是将老师的工作转嫁了来考验家长?

让3岁孩子缝制衣服 妈妈来完成

“如果三年下来,我将无所不能,请叫我‘超女’。”

“我都不会缝衣服,还要求3岁孩子来做,这不是为难孩子吗?”昨日,提起幼儿园布置的亲子作业,家住南岸区洋人街的喻莉很无奈。

她说,今年9月,3岁儿子进入南岸区某幼儿园上小班,有一次老师通过QQ群通知,周末的亲子时光是家长跟孩子一起动手做件手工衣服,可以是衬衣、裙子或夹克,材料可用布做,也可以用纸做。

时看见这个消息后,喻莉犯了难,自己长这么大,还从来没动手做过一件衣服。想到老公不会做,家里也没有现成材料,她只能上网搜相关步骤。受网上图片启发,

她决定给孩子做一件纸质背心,立即下楼去文具店购买卡纸、绒布纸等材料,从画衣服框架、到裁剪、再到用绒布纸粘贴上去,缝上纽扣,整件衣服才算做好。

“整个过程用了两天时间,全程下来孩子根本无法参与。”喻莉说,目前为止,她共做了纸质背心、手工头饰、手工画、纸拖鞋4样作业。这些作业中除了共画手工画,是她握着儿子的手一起完成外,其余3件作品从搜集材料到缝制衣服,全是出自她之手。

“如今我能缝制衣服,做得了家务,画得好书画,做得了设计。如果儿子幼儿园三年下来,我将无所不能,请叫我‘超女’。”事后,她洋洋得意地在朋友圈晒了图。

做件手工头饰,折腾到凌晨两点

“这哪里是让孩子做亲子作业,完全是‘坑妈’。”

“临近圣诞节了,老师提议家长和孩子共同制作一棵圣诞树。”家住渝北区南桥寺南桥静月的范女士说,儿子4岁半,就读于石子山体育公园附近一幼儿园中班,每逢过节,学校都会安排做各类亲子手工作业。如母亲节给母亲做贺卡、儿童节给同学做贺卡、中秋节跟家长一起包粽子……

“国庆节要求做的一件手工头饰,把我折腾到凌晨两点多。”她说,节前去接儿子放学时,老师告知学校要开展庆国庆活动,每个家长都要与孩子一起做手工头饰,最好以动物主题为主,要求两天时间做好。

当时就抓狂了,这哪里是让孩子做亲子作业,完全是‘坑妈’,给家长布置作业。”她表示,老师的话就是命令,她只能上网看制作过程,到处购买布料、毛线还有

橡皮筋。下班后熬夜做好一个狐狸头饰,次日早晨孩子起床后试戴,没想到尺寸大了。第二天下班后,又赶着重新换做鲨鱼头饰,收工时已是凌晨,幸好这件亲子作

业勉强过关。

“年底工作忙,时常要加班,不知道这份圣诞作业好久才能做好。”她表示,只有跟家人商量帮忙来完成了。

两天来,记者对江北区、南岸区、渝中区的几家幼儿园及30名家长展开调查,发现布置的亲子作业还真不少。如:万圣节制作南瓜灯、做圣诞饼干、用纸板做小床、做风筝、做小汽车、用纸巾筒做昆虫、用树叶和豆子作画、去找蜗牛和蝗虫、做挂历衣服、自制灯笼布置教室迎接新年……

家长:花样太多已成甜蜜负担

住弹子石的豆豆妈说,3岁多的女儿今年9月上小班,老师上周布置用树叶作画的作业。虽说树叶好找,可是要贴成一幅画,自己和老公都没有美术功底,想象力真

是不够用。最后没办法,只能在网上找来图片,把白纸平铺在电脑上透视临摹,然后再用树叶比着裁剪。“花了好几个小时,眼睛都看对了。”

坪五小区的4岁程程就读中班,上月幼儿园布置做环保衣服,妈妈本想找张报纸戳两个洞变成袖子,两只手穿过去好交差。没想到报纸太薄,一穿就破了,只好重新

找张挂历纸做了条裙子,还在上面画了几朵小花。结果第二天到幼儿园一比,别人家的孩子做的菠萝衣服、婚纱裙等很是漂亮,她的简直弱爆了。

少家长坦言,现在的亲子作业花样太多,虽可以享受和孩子一起做手工的乐趣,但是,有些作业需要多方面知识和动手能力配合,孩子远远不足以应付。另外,考虑

到孩子刚上幼儿园,不能做得太差,免得孩子在幼儿园得不到表扬,因此大多数是由家长完成,亲子作业也成为一个“甜蜜的负担”。

老师:是让家长和孩子多互动

渝中区有着5年幼教经验的黄老师表示,亲子作业的初衷是让家长和孩子多互动,家长不要过于紧张,老师看重的是家长和孩子的合作,哪怕做得很差都无所谓。

实,一些手工作品的制作,哪些是父母代孩子做的,哪些是孩子在父母的指导下自己做的,很容易就能看出来。”她说,现在很多孩子都是老年人在帮着带,父母陪

孩子的时间相对偏少,亲子作业正是和孩子一起动手、交流的机会,所以家长不要把亲子作业看成是一个负担,要好好享受和孩子一起做作业的过程,而不是让家长

独自完成。

另外,亲子作业旨在增强父母和孩子间的交流互动,但是也应当以适合孩子的实际能力为主。因此,家长和孩子完成亲子作业时,要保护孩子动手、动脑的欲望,家长可以稍做提示或引导,同时还要多给予鼓励,这样才能让孩子有所收获,又能达到亲子交流的目的。

幼儿亲子作业,你怎么看?

商女士(32岁,女儿4岁,家住渝北区黄泥塝):平时跟孩子互动时间较少,通过做亲子作业,增强家长与孩子的互动,也让孩子得到锻炼的机会,我很赞同。

秦女士(33岁,女儿4岁,家住大渡口区春晖路):尽管每次作业都是我们大人在做,但我相信老师的出发点是好的,也希望通过这样一种方式,培养她的动手能力。

许女士(28岁,女儿2岁6个月,家住九龙坡区杨家坪西郊路):女儿就读的小小班,目前没有安排各种亲子作业,我很羡慕那些可以做亲子作业的家长们,也希望女儿升级到小班后,能有机会让我跟她一起参与。

贺女士(35岁,儿子4岁,家住沙坪坝小龙坎):我不忙时,随便怎么做都可以,但如果在我忙时,要求做手工作业,我会受不了。

吴先生(34岁,女儿3岁2个月,家住南坪二小区):平时孩子的作业,都是她母亲在帮忙做,我很少操心这些事,既然老师安排了,都做吧,毕竟老师不敢得罪。

罗女士(30岁,儿子3岁8个月,家住沙坪坝区上桥):每天工作都很忙碌,回家好想好好休息,却想起还要给孩子做手工,既费时间,又费精力,让人实在是累。

陈女士(31岁,儿子3岁,家住渝中区七星岗):有的作业我们家长做起都困难,却要求幼儿去做,这是在逼人作弊啊,我觉得应该以孩子的兴趣出发,看个人能力,再决定要不要做手工作业,而不是搞成相互攀比,谁做的漂亮,就能博得老师高兴。

亲子作业在于共同参与 不在于学多少知识

教科院副院长王纬虹:幼儿园布置亲子作业的目的,是培养孩子动手能力、促进亲子间关系。老师在安排亲子作业时,应考虑是否适合孩子实际能力和家长的承受

力,不要在数量和质量上要求过高过精,只要家长与孩子都参与了,那就足够了。建议老师多跟家长宣传,好的亲子教育应是在游戏和活动中提高孩子智力,而不在

于学了多少知识,家长不要越俎代庖。另外,现在的父母与孩子一起相处的时间很有限,也许只有幼儿园这几年才有亲子作业,等孩子年龄大一些了,家长想参与都

很难了,因此家长们应珍惜这一交流互动平台。毕竟亲情不是靠金钱可以购买的,需要家长陪着孩子共同度过一段难忘的亲子时光。

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